SULBARÁN-BRITO, Migdalia Janeth. Estrategias activas para lectura y escritura en el contexto de la educación básica intercultural. Una revisión de la literatura. KIRIA: Revista Científica Multidisciplinaria , [S. l.], v. 1, n. 1, p. 226–239, 2025. DOI: 10.53877/5qex9q77. Disponível em: https://revistasfiecyt.com/index.php/kiria/article/view/128. Acesso em: 22 oct. 2026.