[1]
O. M. Calderón-López, N. N. Soria-Chicaiza, M. I. Gallardo-Gallardo, and L. M. Mazón-Terán, “La teoría del aprendizaje significativo de Ausubel aplicada a la enseñanza de conceptos básicos”, KIRIA, vol. 3, no. 6, pp. 172–185, Sept. 2025, doi: 10.53877/10safg92.