“El Juego Como Estrategia didáctica Para El Logro De Aprendizajes Significativos En Ciencias Naturales En Tercer año De educación básica”. KIRIA: Revista Científica Multidisciplinaria 2, no. 3 (March 1, 2024): 1–13. Accessed May 18, 2026. https://revistasfiecyt.com/index.php/kiria/article/view/83.