[1]
Matovelle-Zamora, E.N. et al. 2023. Metodologías inclusivas en la práctica docente de educación básica. RICEd: Revista de Investigación en Ciencias de la Educación. 1, 2 (Jul. 2023), 1–11. DOI:https://doi.org/10.53877/riced1.2-16.