[1]
Peña Cobeña, J. and Núñez-Naranjo, A. 2026. El futuro de la inclusión: Tecnologías emergentes y su potencial en la creación de entornos educativos inclusivos. RICEd: Revista de Investigación en Ciencias de la Educación. 4, 7 (Jan. 2026), 19–32. DOI:https://doi.org/10.53877/sk77g136.