Villamil Zambrano, J.A. et al. 2026. Estrategias para el aprendizaje de los estudiantes con discalculia. RICEd: Revista de Investigación en Ciencias de la Educación. 4, 7 (Jan. 2026), 95–114. DOI:https://doi.org/10.53877/efj4xr96.