[1]
Vargas Caiza, W.V. et al. 2026. Metodologías activas en el aprendizaje de las matemáticas en la educación básica. RICEd: Revista de Investigación en Ciencias de la Educación. 4, 8 (July 2026), 133–145. DOI:https://doi.org/10.53877/s0fybc53.