Carvajal-Castro, M.C. et al. 2025. Factores que influyen en la permanencia escolar en áreas rurales: prácticas docentes y participación comunitaria. RICEd: Revista de Investigación en Ciencias de la Educación. 3, 5 (Jan. 2025), 176–187. DOI:https://doi.org/10.53877/riced3.5-71.