Simba-Sáenz, M. R., Farinango-Guagrilla, G. M., Rosero-Chulde, N. R., & Chacón-Yandún, N. del C. (2025). Metodologías activas para potenciar el aprendizaje significativo en la asignatura de Ciencias Sociales en bachillerato. RICEd: Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, 1(2), 119-132. https://doi.org/10.53877/5tevap60