Quinatoa Hurtado, O. R., & Silva Cadmen, A. del L. (2026). La inclusión educativa desde la perspectiva del diseño de entornos, adaptaciones físicas y tecnológicas para el aprendizaje. RICEd: Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, 4(7), 1-18. https://doi.org/10.53877/zm43q065