MAYORGA-ABRIL, Jorge Gonzalo; AMAN-PILATAXI, Wilma Marina; SERRANO-PADILLA, Irma Cecilia; AGUILAR-SALAZAR, Mayra Alejandra. La planificación didáctica contextualizada en la enseñanza y aprendizaje de Estudios Sociales en estudiantes de educación básica superior. RICEd: Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Ecuador, v. 1, n. 2, p. 107–118, 2025. DOI: 10.53877/qam17q39. Disponível em: https://revistasfiecyt.com/index.php/riced/article/view/154. Acesso em: 22 oct. 2026.