Mayorga-Abril, J.G. (2025) “La planificación didáctica contextualizada en la enseñanza y aprendizaje de Estudios Sociales en estudiantes de educación básica superior”, RICEd: Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 1(2), pp. 107–118. doi:10.53877/qam17q39.