Quinatoa Hurtado, O.R. and Silva Cadmen, A. del L. (2026) “La inclusión educativa desde la perspectiva del diseño de entornos, adaptaciones físicas y tecnológicas para el aprendizaje”, RICEd: Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 4(7), pp. 1–18. doi:10.53877/zm43q065.