[1]
D. J. . Játiva-Ávila, V. E. Iza-Galarza, J. A. Cabezas-López, and S. B. Simaleza-Ocaña, “Neurodidáctica: aplicación de las neurociencias en la enseñanza educación emocional y su impacto en el clima escolar”, RICEd, vol. 3, no. 6, pp. 80–86, July 2025, doi: 10.53877/6ve1fj09.