Pincha-Toaquiza, Carlos Humberto. “Relaciones De género Y Rendimiento académico En La Asignatura De informática”. RICEd: Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, vol. 1, no. 1, Jan. 2023, pp. 22-30, https://doi.org/10.53877/riced1.1-24.