Matamoros-Armijos, Oliva Esperanza, et al. “La resolución De Problemas Contextualizados En La Realidad Ecuatoriana Como Estrategia Para Mejorar La comprensión matemática”. RICEd: Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, vol. 1, no. 2, Sept. 2025, pp. 78-92, https://doi.org/10.53877/sg0v0630.