Quinatoa Hurtado, Olivia Roxana, and Aracely del Lourdes Silva Cadmen. “La inclusión Educativa Desde La Perspectiva Del diseño De Entornos, Adaptaciones físicas Y tecnológicas Para El Aprendizaje”. RICEd: Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, vol. 4, no. 7, Jan. 2026, pp. 1-18, https://doi.org/10.53877/zm43q065.