Deficiencia de materiales didácticos en el área de estimulación temprana en niños de 0 a 1 año en el “CDC El Patronato” provincia de Manabí cantón Manta en el año 2025

Resumen

El estudio analiza el desinterés por actividades de exploración sensorial observado en dos niños de entre tres y cuatro años que asisten al Centro de Desarrollo Comunitario “Ceibo Renacer”, en Manta. A través de un enfoque cualitativo y un diseño de investigación–acción, se examinan las dinámicas de motivación infantil, las estrategias didácticas utilizadas por los educadores y las interacciones que los niños establecen con materiales sensoriales. Los resultados evidencian dificultades en atención sostenida, escucha activa, memoria reciente y conexión entre el aprendizaje escolar y la vida cotidiana. Asimismo, se identifican fortalezas en la adquisición de información visual y en la participación en experiencias manipulativas, cuando estas se presentan de manera gradual y motivadora. Las conclusiones destacan la necesidad de implementar estrategias didácticas innovadoras, fortalecer la participación familiar y promover ambientes educativos sensibles que favorezcan la motivación intrínseca y el desarrollo integral de los niños del CDC.