GARNICA-SALAZAR, David Felipe; USEDA-SÁNCHEZ, Edith Yohanna. Inteligencia artificial y educación contemporánea: Un análisis documental crítico. KIRIA: Revista Científica Multidisciplinaria , [S. l.], v. 4, n. 7, p. 72–91, 2026. DOI: 10.53877/dtwcwe38. Disponível em: https://revistasfiecyt.com/index.php/kiria/article/view/240. Acesso em: 22 oct. 2026.