Garnica-Salazar DF, Useda-Sánchez EY. Inteligencia artificial y educación contemporánea: Un análisis documental crítico. KIRIA [Internet]. 2026 Mar. 15 [cited 2026 Oct. 22];4(7):72-91. Available from: https://revistasfiecyt.com/index.php/kiria/article/view/240