BASANTES-ANDRADE, Mélida Elizabeth; ZULCA-TOAPANTA, Alba Carolina; CARCHI-ABAD, César Washington; ULLOA-CANTUÑA, Ana del Rocío. Uso del teatro escolar para comprender procesos históricos en Ciencias Sociales. RICEd: Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Ecuador, v. 1, n. 2, p. 163–174, 2025. DOI: 10.53877/157pxs80. Disponível em: https://revistasfiecyt.com/index.php/riced/article/view/162. Acesso em: 22 oct. 2026.