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La reparación integral a las víctimas de adolescentes infractores
Nashely Tamara Moreno-Travez, Vanessa Estefanía Medina-Medina (Author)
50-61
2025-03-01
DOI:
https://doi.org/10.53877/md6dmq93
1201
985
El alcance del derecho a la libertad de expresión frente al derecho privacidad e intimidad personal
Holguer Matías Lara-Jaramillo, Clara Daniela Romero-Romero (Author)
69-82
2023-09-01
DOI:
https://doi.org/10.53877/t0eb4x18
1844
726
Control del comportamiento intráulico para los estudiantes de educación inicial y básica en el Ecuador
Corina Elizabeth Núñez-Hernández, Diana Raquel Peñuela-Jara, Verónica Elizabeth Olalla-Pardo (Author)
31-38
2025-03-01
DOI:
https://doi.org/10.53877/jxqq3d74
1609
705
Dificultades en el proceso de la comprensión lectora
Eulalia Beatriz Becerra-Garcia, José Clemente Mora-Rosales, Alba de los Cielos Miranda-Villacis, José Alejandro Conteron-Zamora (Author)
17-30
2025-03-01
DOI:
https://doi.org/10.53877/65w4ye23
29825
5174
La triple dimensión del interés superior del niño
Ricardo Salazar-Orozco, José Clemente Mora-Rosales (Author)
1-16
2025-03-01
DOI:
https://doi.org/10.53877/4s8fa303
2964
2506
Abordaje de un caso de co-morbilidad múltiple con Terapia Breve Estratégica
Marco Antonio Muñoz-Chávez, Jhon Jesús Ñaupari-Alvaro, Marlon Bruno Ramos-Caballero (Author)
51-64
2024-09-01
DOI:
https://doi.org/10.53877/fmmx6581
1041
616
Abordaje de un caso de Trauma con Terapia Breve Estratégica
Walter José Antonio Vargas-Briceño (Author)
33-50
2024-09-01
DOI:
https://doi.org/10.53877/p42xed05
1327
1077
Diseño de un aplicativo web para mejorar el aprendizaje de las matemáticas de educación básica aplicando gamificación
Julio Rafael Cabrera-López, Sergio Andrés Palacios-Montenegro (Author)
19-32
2024-09-01
DOI:
https://doi.org/10.53877/xa9b1349
1811
707
La inteligencia artificial en la educación superior: Aciertos y desaciertos. Una revisión sistemática
David Ricardo Castillo-Salazar, José Clemente Mora-Rosales (Author)
9-18
2024-09-01
DOI:
https://doi.org/10.53877/0hxk1v43
7741
2145
Herramientas digitales para potenciar el aprendizaje de matemáticas en educación general básica
Medardo Mauricio Silva-Villalobos, José Clemente Mora-Rosales (Author)
1-8
2024-09-01
DOI:
https://doi.org/10.53877/nmknad78
1780
795
Factores clave de éxito en startups: Una revisión sistemática
Ricardo Gabriel De la Cruz-Chávez, Flor Janeth De la Cruz-Gil (Author)
54-69
2024-03-01
DOI:
https://doi.org/10.53877/g26b7e23
2276
3169
De la oferta educativa pública a la privada: ¿Volvemos a la educación elitista?
Marcelo Ceberio, Ricardo De La Cruz-Gil (Author)
40-53
2024-03-01
DOI:
https://doi.org/10.53877/j1xx0b30
1028
1054
Aplicación de estrategias pedagógicas basadas en las inteligencias múltiples para potenciar el aprendizaje significativo en la educación básica
Sandra Maribel Cabezas-Bastidas, Edilma Soledad Ordoñez-Viera (Author)
24-39
2024-03-01
DOI:
https://doi.org/10.53877/z0xr0581
1938
1322
Emocionalidad y su relación con el proceso de aprendizaje en estudiantes universitarios desde la complejidad
Migdalia Janeth Sulbarán-Brito (Author)
14-23
2024-03-01
DOI:
https://doi.org/10.53877/stqcc642
862
558
El juego como estrategia didáctica para el logro de aprendizajes significativos en ciencias naturales en tercer año de educación básica
Jeanina Marisol Gaona-Jiménez, Eulalia Beatriz Becerra-García, Edilma Soledad Ordoñez-Viera, Sandra Maribel Cabezas-Bastidas (Author)
1-13
2024-03-01
DOI:
https://doi.org/10.53877/803eey98
2206
1211
Plan de intervención en la crisis axiológica y su incidencia en el rendimiento académico
Enma Carmen Leiva-Sánchez (Author)
39-49
2025-03-01
DOI:
https://doi.org/10.53877/qphf1w88
1588
724
Factores alimenticios que afectan al pH salival y su incidencia en la caries. revisión bibliográfica
Paola Michelle Freire-Rodríguez, Julio César Freire-Pazmiño (Author)
51-68
2023-09-01
DOI:
https://doi.org/10.53877/qd2jba85
1574
1386
La Teoría de la Selección Conductual por Efecto (TSCE) y su Aporte a la Terapia Breve Estratégica (TBE)
Daniel Eduardo Linares-Zambrano (Author)
32-50
2023-09-01
DOI:
https://doi.org/10.53877/f0r9x249
1016
871
Acompañantes antipánico: ¿acompañantes terapéuticos?
Marcelo Ceberio, Ricardo De la Cruz Gil (Author)
16-31
2023-09-01
DOI:
https://doi.org/10.53877/x87zmz67
664
544
Bases neurológicas de la dependencia emocional. Revisión documental
Joanny Zorrilla-Sucre, José Clemente-Mora (Author)
1-15
2023-09-01
DOI:
https://doi.org/10.53877/6xh5d703
2486
1941
Abordaje de un caso con trastorno de pánico desde el enfoque de terapia breve estratégica
Lucy Carbajal-Burgos (Author)
46-55
2023-03-01
DOI:
https://doi.org/10.53877/nw9bv682
1726
1029
El discurso testimonial en la arena global: Implicaciones socio-semióticas y estrategias de enunciación
Luis Alberto Castillo-Sánchez (Author)
36-45
2023-03-01
DOI:
https://doi.org/10.53877/f860tj49
658
575
Recursos educativos digitales en la enseñanza de las Ciencias Naturales en la Educación Básica
Michael Eduardo Espinoza-Gómez (Author)
10-22
2023-03-01
DOI:
https://doi.org/10.53877/hgfk7c40
5116
1205
Estrategias de aprendizaje en entornos virtuales: Impacto del b-learning en el desarrollo de habilidades comunicativas en la pandemia de COVID-19
Edilma Soledad Ordoñez-Viera, Sandra Maribel Cabezas-Bastidas (Author)
23-35
2023-03-01
DOI:
https://doi.org/10.53877/xxf08f38
1785
973
Uso de plataformas digitales interactivas para fortalecer la comprensión lectora en educación básica
Mayra Alejandra Aguilar-Salazar, Verónica Elizabeth Acosta-Moposita, Sandra Elizabeth Salazar-Chaglla, Mary Isabel Chaglla-Pinto (Author)
1-9
2023-03-01
DOI:
https://doi.org/10.53877/ebq46778
4426
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3103-1129
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Semestral (marzo / septiembre)
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