Vol. 1 No. 2 (2023): Didáctica, formación y contexto educativo

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KIRIA: Revista Científica Multidisciplinaria presenta su Vol. 1 Núm. 2 (marzo – septiembre), dedicado a Didáctica, formación y contexto educativo. Esta edición reúne artículos que exploran innovaciones y desafíos en la enseñanza, la formación docente y las dinámicas educativas. Las contribuciones abordan estrategias pedagógicas, desarrollo profesional, inclusión y el impacto del contexto socioeducativo en el aprendizaje. Desde una perspectiva multidisciplinaria, los trabajos ofrecen análisis teóricos y estudios aplicados para mejorar las prácticas educativas. Este número reafirma el compromiso de la revista con la investigación rigurosa y la transformación educativa. Invitamos a lectoras y lectores a recorrer estas páginas con interés y apertura crítica.

DOI: https://doi.org/10.53877/23fn3474
Published: 2023-09-01

Monográfica

  • Bases neurológicas de la dependencia emocional. Revisión documental

    Joanny Zorrilla-Sucre, José Clemente-Mora (Author)
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.53877/6xh5d703
    2486 1941

  • Acompañantes antipánico: ¿acompañantes terapéuticos?

    Marcelo Ceberio, Ricardo De la Cruz Gil (Author)
    16-31
    DOI: https://doi.org/10.53877/x87zmz67
    664 544

  • La Teoría de la Selección Conductual por Efecto (TSCE) y su Aporte a la Terapia Breve Estratégica (TBE)

    Daniel Eduardo Linares-Zambrano (Author)
    32-50
    DOI: https://doi.org/10.53877/f0r9x249
    1016 871

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