Calidad de vida en niños y adolescentes con cáncer: Revisión sistemática
DOI:
https://doi.org/10.53877/nz96p948Palabras clave:
adolescente, bienestar, calidad de vida, cáncer, niñoResumen
El objetivo de este estudio fue analizar la calidad de vida en niños y adolescentes con cáncer específicamente con leucemia, identificar los instrumentos de medición más utilizados y comparar las dimensiones más afectadas. Se realizó una revisión sistemática de la literatura entre 2019 y 2025 en las bases de datos PubMed, Scopus, Web of Science, SciELO y Redalyc, complementada con documentos de la OMS, OPS y MSP. Se aplicaron criterios de inclusión para población pediátrica oncológica y estudios en español o inglés que utilizaran instrumentos validados. La selección de los artículos siguió las fases de la guía PRISMA. La evaluación del sesgo se efectuó con la JBI Critical Appraisal Checklist for Analytical Cross-Sectional Studies. Predominaron estudios transversales que emplearon los instrumentos PedsQL 4.0 y PedsQL Cáncer 3.0. La calidad de vida fue moderada, con mayor afectación en la dimensión escolar y física, la dimensión social se mantuvo en rangos moderados y la preocupación fue la menos afectada. En conclusión, la evidencia indica un compromiso significativo de la calidad de vida, especialmente en el área escolar y física, y se requieren intervenciones educativas integradas durante el tratamiento y seguimiento.
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