Vol. 1 No. 1 (2025): Edición Especial: Innovación educativa y aprendizaje en la educación: Aportes desde la investigación joven

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KIRIA: Revista Científica Multidisciplinaria presenta este Número Monográfico como parte del impulso a la Investigación Joven en los programas de educación de la Universidad Indoamérica. Esta iniciativa fortalece la producción científica como eje de la formación académica avanzada. Los artículos que integran este volumen abordan, desde una mirada multidisciplinaria, temas clave en educación básica: neuroeducación, inclusión, comprensión lectora, uso de TIC, gamificación y estrategias didácticas innovadoras. Destacan revisiones sistemáticas que aportan análisis riguroso y reflexión crítica. Este número monográfico refleja el compromiso de estudiantes y docentes investigadores en la construcción de conocimiento pertinente. Agradecemos al personal académico por su acompañamiento y felicitamos a los autores por sus valiosos aportes en arduo proceso de desarrollo de habilidades investigativas. Invitamos a las lectoras y lectores a explorar propuestas que enriquecen una educación transformadora y con sentido.

Published: 2025-07-15

Monográfica

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    José Clemente Mora-Rosales, Julissa Morelia González-Tapia, Jaime Joel Guamán-Albán, Teresa Natividad Toala-Tuarez (Author)
    141-155
    DOI: https://doi.org/10.53877/nwgmk370
    1591 1242
  • Mediación didáctica y cultura lectora en la educación básica: Una revisión sistemática

    José Clemente Mora-Rosales, Ana Cristina Paucar-Simbaña, Evelyn Jhanina Guanuchi-Bastidas, Katy Nataly Tanquina-Chuncho (Author)
    156-173
    DOI: https://doi.org/10.53877/jznqf854
    3538 1605
  • Funciones ejecutivas y trastorno del espectro autista en la infancia: Una revisión sistemática

    José Clemente Mora-Rosales, Verónica Mishel Díaz-Alulema, Joselyn Pamela Echeverría-Almeida, Marjori Lorena Cerda-Andi (Author)
    174-190
    DOI: https://doi.org/10.53877/6ewjhw60
    7660 3104
  • Estrategias innovadoras para el desarrollo de la inteligencia intrapersonal en educación básica

    José Clemente Mora-Rosales, Karen Lizeth Sinchigalo-Parra, Michelle Dolores Gaibor-Barona, María Enith Morales-Iñiguez (Author)
    191-208
    DOI: https://doi.org/10.53877/j37sha56
    1315 952
  • Pedagogía de la ternura y desarrollo integral en educación básica: Una revisión sistemática

    José Clemente Mora-Rosales, Johanna Anabel Toapanta-Toaquiza, Jessica Johana Pazmiño-Auquilla, María Margarita Vega-Ramos (Author)
    209-225
    DOI: https://doi.org/10.53877/dwm2a535
    4606 1499
  • Estrategias activas para lectura y escritura en el contexto de la educación básica intercultural. Una revisión de la literatura

    Migdalia Janeth Sulbarán-Brito (Author)
    226-239
    DOI: https://doi.org/10.53877/5qex9q77
    2381 897